Därför skiljer sig betyget från provresultatet

Forskare försöker ta reda på varför många lärare bortser från resultaten på de nationella proven när de sätter ämnesbetyg. En anledning är att lärarna anser att provresultaten är missvisande.

Till nyheten på P4 Kristianstads nyhetssajt.

I ett längre reportage berättar lärare och elever om hur de ser på de nationella proven.